反差采访｜一句回答带出一个包袱

任务与输入

确定主持人与受访者身份、话题、关系、幽默方式、镜头形式和时长。角色是否为数字人或宠物属于造型选择，不能替代一个成立的问题与回答。

方法与决策

先写一个观众能立即理解的问题，再写一个有预期落差的回答。可以从严肃语气落到细小日常，也可从自信声明落到可见行动；不靠冗长解释或固定文化刻板印象。
对白按真实朗读节奏安排，问题结束后留接话停顿，包袱后让主持人有一拍视线或动作反应。最后不补人生感悟把笑点解释掉。
明确麦克风在谁手里、指向谁、何时移开；说话者口型与音色固定，听者不要同步张嘴。镜头切换遵循对话轴线，少量清楚切镜优先于硬凑频率。
采访对象为幻想动物时，先定可行动作与发声机制；生成角色不冒充现实人物说过的话。字幕后期处理，声音与画面分别核对。

镜头、素材与声音接口

每个镜头分别写出人物或物件身份、起始空间、动作触发、动作过程、结束状态、机位与运动、光线、声音。前后镜的左右手、持物、站位、视线、运动方向和主光保持可追踪；换景或时间省略要有可理解的过渡。一个生成片段可以包含多个镜头，但镜头数由动作和台词所需时间决定，不套固定数量。对白原句与表演意图分开，先通读计时，再给停顿和反应留空间。
参考图只承担明确职责：身份、构图、材质或动作；不能让一张风格图同时覆盖已经定稿的角色与商品。需要末态衔接时，读取真实结果再填写后镜，最终执行正文仍完整描述起态，不以“接上镜”“同上”替代。资产与镜头使用项目中实际存在的原生引用，不编造资源编号。
声音拆为对白、环境底声、动作拟音、音乐四层。接触发生后才有碰击，画外声音不自动增加人物。无配乐任务保留所需环境声与拟音；要音乐时说明进入、降低和退出位置。每个视频执行提示词注明：画面不生成任何字幕，字幕由用户后期添加。需要字幕时另交文本和时间点。

完整执行示例

下列示例展示具体写法；实际使用时按本项目重写全部对象与动作，不沿用示例事实。

公园长椅旁，两名成年人物接受情境采访。主持人站画面左侧，右手持黑色麦克风，受访者站右侧背着灰色布包。固定双人中景。主持人问：“你坚持最久的习惯是什么？”麦克风转向受访者，他认真想一拍，说：“每天提前设闹钟。”主持人点头，他看向自己手表，平静补一句：“提醒我再睡五分钟。”主持人的点头停住，目光落到他脸上，留一拍结束。人物脚位不变，背景行人不突出，声音清楚自然。画面不生成任何字幕，字幕由用户后期添加。

问题定位与修复

包袱太远：让回答落在问题同一语义范围。对白超时：删解释句，保留问题和转折。两人同时说：分清时间窗与麦克风朝向。反应夸张：改一次目光停顿或手势停止。

本任务交付

交付问答与包袱、对白时间窗、反应表演、镜头提示词、声线和口型检查。

执行与交付

先判定本次终点是策划、提示词、生成还是返修，读取已有文档与资产后直接完成已授权工作。模板变量在交付前填成具体内容，示例只示范写法，不覆盖当前项目事实。提示词正文与工具参数分开：画幅、时长、分辨率、参考输入和模型路由使用当前工具实际支持的字段；没有对应能力时交付完整方案和具体操作步骤，不虚构接口。
制作依赖图：身份母版先于变体，可靠首态先于动作，已验收片段先于剪辑；互不依赖的素材才可批量。数量按用户需要列清，不把失败任务从需求中悄悄扣除。保留成功版本，只重做问题范围；同一问题重复出现时缩小动作或变量、调整输入或采用合成，不无限重复提交。
逐项记录计划、已提交、已返回、已检查和需修状态。文件返回后检查可打开性、实际规格和任务要求；视频还需实际播放与听辨，不能用样帧证明整段声音或连续动作。输出当前成果、必要限制和可执行修复。仅写文本时如实交付文本，不宣称成片或测试已完成。