温暖三维动画｜角色到镜头的提示词编排

使用定位：可选创作示例。只有用户明确选择本例或要求参考时才加载。人物、剧情、题材、画风、时长、画幅和结尾均是本例设定，不是所属 Skill 的默认规则；新任务优先按用户需求重新创作，可只借鉴局部方法。

用于角色定型、设定视图、草图故事板和完整动画提示词。先识别本次要交付哪一步，继承用户已定的故事、人物、画幅与时长；单张角色图任务不扩成全套资产。

选择入口

• 01 角色全身形象：单角色干净全身母版，重点是身份与材质。
• 02 同一角色多视角设定：同一人物的结构视图，用于核对前侧后关系。
• 03 黑白草图九宫格：以明确格数组织关键瞬间，重点是空间和动作。
• 04 故事板转彩色动画：将确认的角色与故事板转换为完整视频段落。
• 礼物盒动作测试｜从期待到注意转移：礼物盒情境的完整填写示例；按需要学习动作与反应写法，不把示例人物当作当前角色。
  以上标识是本包条目，不是工具命令或本地路径。通过当前可用的条目读取能力加载实际正文；没有加载时不声称已调用。

设计方法

把视觉风格写成可执行特征：清楚轮廓、适度夸张比例、可表演的眉眼和身体姿态、柔和但有方向的照明、区分皮肤布料与硬表面的反射。可爱角色仍需有不同骨相、年龄和性格，不能全变成同一张婴儿脸。
先固定身份锚点，再安排表情与动作。角色图控制脸、体型、服装与颜色；故事板控制人物位置、景别与动作；背景参考控制空间。职责冲突时以当前项目已定事实为准，不能让黑白草图抹掉成片配色。
一个故事板格只画一个可辨瞬间，不能用多个同一人物叠影代替动作。格数按实际镜头决定，九格只是可选布局；格号仅用于故事板，成片不显示格线、镜号或画中画。
视频先写起态：谁在何处，手里有什么，正在看哪里。随后写刺激、行动、接触、反应和结果。情绪用眼神、呼吸、手部停顿与重心体现；对白留朗读和反应时间。重要道具从初始到交接再到末态完整追踪。
时间不足时减少动作或调整时长，不让角色一边转身、一边换装、一边说长句。相机运动服务观看目标，完成关键动作后给观众辨认的停留。每镜写明：画面不生成任何字幕，字幕由用户后期添加。

输出与检查

每份提示词独立展开身份、场景和动作，不用“同上”。工具参数与正文分开，参考素材需要真实绑定，不编资源编号。交付已填全文及必要缺口；生成后检查数量、服装、道具、接触、时长、声音和收尾。只写文本时不宣称已验证成片。
常见修复：身份漂移先回到角色母版；草图格线进入视频则改用独立关键帧；道具消失则补起止与交接；表情突变则补刺激和反应过程；末尾停不住则减少最后时段动作。

配套 Skill

制作｜表现形式适配：先按该方法确定当前任务的输入、执行范围与验收条件，再使用本文；不自动扩展交付范围。