预告片｜让观众想知道下一步｜任务输入与执行示例

使用定位：通用任务模板与可选示例分开使用。执行新任务时沿用用户输入，专业步骤按实际交付范围选择；后文已填示例只演示一种写法，不自动带入人物、剧情、风格、时长或结尾。未指定非关键参数时可说明假设，不强求填完全部变量。

创作任务模板

目标与交付阶段：{本次要完成的具体产物}
已有资料：{真实文档、图片、视频或音频}
固定项：{人物、商品、内容、空间、台词与已确认版本}
创作条件：{时长或数量、画幅、风格、语言和用途}
读取本包 Skill 预告片｜让观众想知道下一步，按下面的任务要求执行。

需落实的专业细节

读取故事梗概、可泄露信息、主要人物、关键场景、片长和已有素材。确定预告片要建立的一个核心疑问以及绝不能揭露的答案。

提炼一句冲突承诺：人物面对何种选择，选择失败有什么具体代价。开场用一个已发生或即将发生的异常，铺垫给出理解它所需的最少关系，升级显示阻力，收尾停在选择或新证据之前。
建立可泄露清单。蒙太奇可以跨时间，但每个连续性片段内的衣物、伤势、道具和空间必须一致；不能通过错误拼接暗示故事没有的人物关系。
镜头密度根据总时长与信息复杂度安排，短镜仍需看清主体。动作、反应、环境和细节交替，避免全片都用推脸或爆炸。先规划可使用的静帧与已有素材，必要时才生成关键状态。
声音用一条贯穿动机或节奏组织段落，留一处静默给核心疑问。对白可作音桥，但不得裁切成与原意相反的新句。音乐变化与冲突升级对应，结尾留出标题卡与最后一击的空间。
标题、日期、标志和字幕单独制作与排版。只有所有片段实际可用才进行组装，片段不足时报告缺口，不用镜头计划冒充预告成片。

交付要求

交付核心疑问、剧透边界、节拍与镜头表、完整分镜提示词、声音和标题卡计划、实际素材清单与组装检查。
将模板变量填实后，分别输出简短设计说明和能独立使用的执行正文。生成模型的输入只包含画面、动作、声音与必要约束；不要把“请再写提示词”、内部分析或工具参数混进去。实际生成使用真实可用的素材绑定与参数，按本次授权执行。

已填好的执行示例

镜头A：旧仓库门缝透出一条冷光，成年女调查员停在门外，右手握门把，听见门内传来她自己的录音：“别开门。”她的手停止转动。镜头B：桌面上两只同款怀表并排放置，左表正常走动，右表秒针停住，镜头固定让差异可读。镜头C：女调查员抬头看向画外，灯光未变，先吸一口气再作出迈步动作，在迈出前切黑。三个镜头独立生成，录音为后期绑定的指定声音，不生成额外台词。画面不生成任何字幕，字幕由用户后期添加。

返修参考

只像剧情梗概：删解释，保留冲突问题。悬念没依据：补能看懂的线索。音乐掩盖对白：降低关键句处配乐。时长超出：先删重复信息镜，不把所有镜头平均缩短。