歌词叙事与画面冲突检查

检查歌词与画面是否共同形成用户希望的理解，保留有依据的反差、反讽和留白。不是把每一句歌词都翻译成画面名词，也不是强求歌词叙事主体与画面人物永远一致。

适用与输入

用于 MV 分镜审查、歌词已有而画面关系松散、意外矛盾返修、纯表演与剧情混剪的语义衔接。输入包括所用歌曲版本、已提供歌词、段落或时间码、分镜或可看的视频、用户想表达的关系、禁止改动项。缺音轨仍可检查文本与分镜关系，但时点和实际演唱未验证；缺画面只给待拍方案，不能声称观众已经能看懂。

先区分歌词中的“我／你／他”和画面中的人物，不自动把歌手当成剧情第一人称。转述、梦境、回忆和主观想象各自标记，多个时空以可见线索区分。只对当前可读材料下结论，未提供的前后段不能被想象成解释。

核心判定

反讽无需字幕说明，但需要可感知线索。互补不要求一秒一词对应；画面可以跨越多个乐句形成一个完整动作。

执行步骤

1. 建表对齐“所用歌词段落—表层含义—可能的言外之意—画面可见事实”。将文本观察与解释分开，含混代词保留多种合理读法。
2. 复述观众在该段之前知道什么、该段新增什么、之后预计如何理解。若只有读过方案的人才知道是梦境，判为线索缺失，不能假定观众共享后台设定。
3. 检查重要事实：谁离开谁、谁知道什么、动作先后、物件归属、地点与时间、记忆是否可靠。人物唱“已经离开”而画面仍在门内，可能是回忆、想象或矛盾，按证据判断。
4. 为每项关系标出具体线索。线索写成“唱完后仍把旧票据攥紧”，不写“这里很纠结”。同时记录另一个可能解读，避免把设计意图当成观众必然反应。
5. 依照用户锁定内容选择最小修复：先调整镜头顺序或入出点，再补一个必要动作或反应，最后才替换镜头；歌词、人物关系和结局不得未经授权改动。已明确的有意反讽保留。
6. 对字面重复判断它是否服务表演节奏、记忆点或仪式感；有作用则保留。若既无新增信息也无形式作用，建议改为原因、代价或后果，而非随机加景。
7. 复验关键段的上下游。局部解释清楚后不能导致后续悬念提前揭底，也不能让同一道具在下一镜突然消失。

输出

保留原表头，可增加证据列：
段落｜歌词含义｜画面事实｜关系｜修订

每条修订附：输入依据与版本、可见线索、当前可能误读、保护项、替换后的具体动作、待音轨核对项。结论先列需要处理的关键事实矛盾，再列可选表达优化；没有足够材料时写“无法判定”，不要一律判失败。

可直接填写：

• 段落及范围：{编号；真实时间码或待对齐}
• 歌词语义：{概述，保留必要短引文}
• 观众已有信息：{来自哪一段}
• 画面事实／解释：{分别填写}
• 关系与线索：{分类；谁做了什么让观众看见}
• 最小修订：{可替换分镜；保留的台词、动作、素材}
• 验收：{不依赖创作者口头解释时能否辨认所需信息}

正反例与验收

假设歌词表达“放下过去”，画面人物不断追赶旧爱。若用户要自我欺骗的反讽，可保留追赶，并让人物在朋友靠近时立刻装作无事、背后仍攥旧物；该动作给出言行不一线索。若用户要完成告别，则追赶会削弱目标，最小修订可让人物停步，把旧物收好后转向自己的目的地。两个方向不能未经判断混在一起。

反例是删除所有反差、让人物边唱“放下”边丢弃每个物件，或凭空增加死亡回忆解释矛盾。上述示例为验收设计，非真实项目或观众测试结果。

验收时确认：关系分类有输入依据；反讽有可见线索；解释与观察分开；关键身份和时间未矛盾；修订能执行且保留用户意图；没有伪造听审与效果。用户要求无字幕时，所有输出镜头写明“画面不生成任何字幕，字幕由用户后期添加。”，用动作和声音承担解释，不依靠新增字幕。

提示词入口与边界

读取本包 歌词叙事与画面冲突检查｜任务输入，填入当前材料与锁定项。只做方案时不调用生成；需要媒体返修时交付完整替换提示词与范围，并按当前实际工具执行。未知时码不编帧数，不改写未获授权的歌词，不声称已完成未实际进行的观看、听审或观众理解测试。